العموش: سأقدم مذكرة نيابية لإقالة وزير الصناعة ومديرة المواصفات
تجدد الجدل في الأردن حول قانون إلغاء حبس المدين بعد شهور من إقراره
الأردن .. موجة جني أرباح تشجع المواطنين على بيع الذهب
فتح باب التقديم لوظيفة أمين عام الإدارة المحلية للشؤون الفنية - تفاصيل
ميزات صوبة (الشموسة) حسب الشركة الصانعة
اردني يرمي 19 ألف دينار بالقمامة .. والأمانة تعيدها
إصابة شخص في مشاجرة بمنطقة الصريح والأجهزة الأمنية تحقق
كتلة نيابية أردنية تطالب وزارة الصناعة بقرارات فورية بعد خنق صوبة الشموسة ١٠ اشخاص
إدارة السير تحذر من تدني الرؤية الأفقية بسبب الضباب
إصابة شخصين بتدهور شاحنة على أوتوستراد المفرق – الزرقاء
كهرباء إربد: فصل مبرمج للتيار عن مناطق في جرش الأحد
الداخلية السورية تنشر تفاصيل جديدة عن هجوم لـ"داعش" في تدمر سقط فيه جنود أمريكيون
الروابدة يرعى المؤتمر الوطني للإدارة المحلية الذي نظّمه حزب مبادرة
ولي العهد يطمئن على صحة يزن نعيمات هاتفيا
أمانة عمّان تستعيد 18.9 ألف دينار ألقاها مواطن في حاوية النفايات
بشرى سارة للأردنيين .. تجدد الأمطار يوم الاثنين
خطة لإنشاء مواقف سيارات طابقية في السلط
اختتام برنامج "فن التعامل مع الخيول والحذو" في العقبة
التعمري يواصل التألق ويقود رين لانتصار مهم على بريست في الدوري الفرنسي
زاد الاردن الاخباري -
تقدم النائب عن كتلة الإصلاح النيابية الدكتور أحمد الرقب بسؤال إلى رئيس الحكومة الدكتور هاني الملقي حول آلية تعامل الجهات المختصة مع حادثة سقوط صواريخ في مدينة إربد.
وتضمن السؤال معرفة ما اذا كان هنالك خطة طوارئ مطردة للتعامل مع حالات مشابهة لما جرى، وعن كانت صدرت تعليمات للمواطنين بالابتعاد عن الشظايا ونحوها، وهل تم فرض طوق امني تحسباً لأي اضرار متوقعة.
كما وجه الرقب سؤالاً حول جاهزية صفارات الإنذار للتعامل مع تلك الحادثة .
وفي سؤال آخر موجه لرئيس الحكومة ، تساءل الرقب حول دوام موظفي أمانة عمان، مشيراً إلى شكاوى موطنين حول عدم تجاوب الموظفين مع استفسارات المواطنين عبر هواتف مديريات امانة عمان وتغيب عدد كبير منهم عن مكاتبهم بعد الساعة الثانية عشر ظهرا .
كما وجه الرقب سؤالاً حول الدور الذي تقوم به وزارة التربية والتعليم لمواجهة ظاهرة " استغلال عدد من المدرسين للطلبة عبر تقاضي مبالغ باهظة لقاء الدروس الخصوصية تصل في بعض المواد إلى أكثر من 150 ديناراً " ، وما يرتبه ذلك من معاناة لاهالي الطلبة، والضرر السلبي لهذه الظاهرة على العملية التعليمية والتربوية برمتها.