النعيمي : الوزارة جادة في معالجة الاكتظاظ في مدارسها

النعيمي : الوزارة جادة في معالجة الاكتظاظ في مدارسها

زاد الاردن الاخباري -

اكد وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي حرص الوزارة على توفير بيئة تعليمية محفزة في مدارس المملكة في اطار سعي الوزارة للارتقاء بمدخلات ومخرجات العملية التعليمية، وستعمل الوزارة من خلال هذا التوجه كما قال الوزير لمعالجة مشكلة الاكتظاظ داخل الشعب الصفية كمشكلة تعاني منها معظم مدارس المملكة خاصة في المناطق ذات الكثافة السكانية العالية، وذلك باقامة ابنية مدرسية جديدة، والتوسع في انشاء الغرف الصفية في المدارس المكتظة واستئجار ابنية ملائمة لاستخدامها كمدارس ان اقتضت الحاجة.

وبخصوص المنح المتاحة للوزارة لغايات الانشاءات المدرسية اوضح الوزير النعيمي في لقاء جمعه برئيس مجلس محافظة الكرك صايل المجالي واعضاء لجنة التربية والتعليم في المجلس ان هذه المنح تقدم من الجهات المانحة لخزينة الدولة وضمن اشتراطات تحددها تلك الجهات من بينها مؤشرات اداء النظام التعليمي ومعززات تحققه.

وفيما يتعلق بالتحديات التي تواجه تنفيذ مشاريع الابنية المدرسية في محافظة الكرك وفق ماعرضه رئيس واعضاء مجلس المحافظة امام الوزير كلف الدكتور النعيمي امين عام الوزارة للشؤون المالية والادارية بسرعة تشكيل لجنة من المعنيين بالامور الفنية والمالية في الوزارة للوقوف على تلك التحديات ووضع التصور المناسبة لمعالجتها من خلال التعرف عليها على ارض الواقع وبالتنسيق مع مجلس المحافظة.

وقال رئيس المجلس صايل المجالي ان الواقع التعليمي في محافظة الكرك صعب اذ يعاني من جملة مشكلات تعرقل سير العملية التعليمية في اكثر مدارس المحافظة وابرز تلك المشكلات وفق ماقاله المجالي الاكتظاظ داخل الشعب الصفية في العديد من المدارس اضافة للابنية المدرسية المستاجرة والتي تشكل مانسبته (20) بالمئة من مجموع الابنية المدرسية الحكومية في المحافظة فاكثر هذه المدارس كماقال غير مؤهلة لتوفر للطلبة والمعلمين بيئة تعليمية مواتية .

وبين المجالي ان تخفيض موازنة المحافظة للعام الحالي من (15) مليون الى (2،5)مليون دينار، اضافة الى ضعف حصة المحافظة من مخصصات المنح المالية المقدمة لقطاع التربية والتعليم ادى لارباك تنفيذ مشاريع الابنية المدرسية بمختلف انواعها والاكتفاء باعمال الصيانة التي اجريت لبعض المدارس لم تحقق الهدف المنشود .

واشار رئيس لجنة التربية والتعليم في المجلس زياد الرواشده الى ان تعثر تنفيذ بعض المشاريع المدرسية رغم وجود الدراسات والمخططات الهندسية اللازمة ناتج شح موازنة المجلس وعدم وجود اراض مملوكة للدولة في بعض المناطق لاقامة تلك المشاريع عليها ، الامر الذي يحول ورغم حيوية تلك المشاريع وكونها تخدم تجمعات سكانية تشهد نموا سكانيات مضطردا دون وضعها على اولويات موازنة المحافظة او المنح المالية وخاصة في مناطق المرج والثنية ومؤته والمنشية وادر وحي مشهور ببلدة القصر.

وبين الرواشده ان مجلس المحافظة ومن خلال موازنته للعام الماضي نفذ العديد من مشاريع الابنية المدرسية بكلفة اجمالية وصلت الى زهاء( 4 )ملايين و(300) الف دينار، وشملت هذه المشاريع بحسب الرواشده( 13) مشروعا لاضافة غرف صفية بكلفة مليون و(667 )الف دينار اضافة لثلاثة مشاريع قيد التنفيذ لابنية مدرسية جديده بكلفة (750) الف دينار في مناطق الجدعا وام هلاله وقريفلا ، وهناك ايضا كماقال مشروع اضافات صفية بمنحة من بنك تنمية المدن والقرى لمدرسة الربه الاساسية بكلفة حوالي (200 )الف دينار، في حين تم شراء بناء لاستخدامه كمدرسة في منطقة مؤتة بكلفة (470) الف دينار واستئجار مبنى لمدرسة المرج الاساسية باجر سنوي قدره( 6 )الاف و(500) دينار، وايضا استملاك قطعة لاقامة مدرسة اساسية للبنين بمنطقة الجديده بكلفة (100 )الف دينار.

كما اجريت بحسب الرواشده اعمال صيانة لعدد من مدارس المحافظة ولمبنى مديرية التربية والتعليم بلواء القصبة بقيمة (898 ) الف دينار وكذلك تركيب مظلات في ساحات عدد من المدارس بكلفة (100) الف دينار ، لافتا الى وجود دراسات لسبعة مشاريع ابنية مدرسية جديده واضافات صفية ادرجت على موازنة العام الماضي بيد انها لم تنفيذ للان بقيمة (321) الف دينار.

واكد رئيس واعضاء المجلس ضرورة التوسع وعلى نفقة الوزارة في اعمال صيانة المدارس اضافة للتوسع في انشاء المدارس المهنية القادرة على تاهيل الطلبة في الحرف المهنية التي يحتاجها سوق العمل، وطالبوا ايضا بفتح قاعات لامتحان الثانوية في لواءي فقوع وعي للتخفيف على الطلبة.

---