موظفو الفئة الثالثة في التربية يطالبون بإنصافهم بالرواتب والحوافز و مكرمة ابناء المعلمين

موظفو الفئة الثالثة في التربية يطالبون بإنصافهم بالرواتب والحوافز و مكرمة ابناء المعلمين

زاد الاردن الاخباري -

ناشد موظفو الفئة الثالثة في وزارة التربية والتعليم ، جلالة الملك عبدالله الثاني للحصول على حقوقهم لضمان عيش كريم لأولادهم ، حيث ان خدمة البعض منهم تتجاوز ال خمسة عشر سنة ورواتبهم لم تصل الى (٢٨٠) دينار وتصل خدمتهم من ٢٥ الى ٣٠ سنه بالوزاره وبعد عمر مرير يحصلوا على تقاعد لايتجاوز ال ٣٠٠ دينار.

وطالب موظفي الفئة الثالثة بمساواتهم بالرواتب والحوافز والمكافآت إسوة بزملائهم في الوزارات والدوائر الحكومية الأخرى.

وتاليا نص الرسالة:

الى مولاي صاحب الجلالة الملك عبدالله الثاني بن الحسين المعظم حفظه الله ورعاه …….
**( الفئة الثالثة) في وزارة التربية والتعليم **
كل ماتريده هذه الفئة المظلومة هو العيش الكريم لهم ولأولادهم ، والحصول على كافة حقوقهم المسلوبة .
* جلالة الملك المفدى حفظك الله ورعاك ……..
يوجد موظفين في وزارات أخرى في هذا الوطن الغالي نفس مسمى ووظيفة هذه الفئة وينعمون في رواتب عاليه وحوافز وميزات ومكافآت وحاصلين على كافة حقوقهم .
وبالمقابل يوجد موظفين في وزارةالتربية والتعليم تسمى ( الفئة الثالثة ) عددهم مايقارب 9 ألآف موظف ، خدمة البعض منهم تتجاوز ال خمسة عشر سنة ورواتبهم لم تصل الى (٢٨٠) دينار وتصل خدمتهم من ٢٥ الى ٣٠ سنه بالوزاره وبعد عمر مرير يحصلوا على تقاعد لايتجاوز ال ٣٠٠ دينار .
ألا يحق لنا أن ننعم نحن وأولادنا بما ينعمون به زملاءنا بالوزارات الأخرى ، في ظل هذه الظروف المعيشية الصعبة .
* مولاي صاحب الجلالة …………………..
هذه الفئة حتى مكارمكم محرومين منها منذ سنوات طويله (مكرمة ابناء المعلمين ) لم تشمل هذه الفئة ونحن جميعا تحت مظلة وزارة التربية والتعليم .
ولدينا حقوق ومطالب ومظالم كثيره لم ينصفنا أحد بها .
نطلب مساواتنا بالرواتب والحوافز والمكافآت إسوة بزملاءنا بالوزارات الأخرى الذين نحن وإياهم في نفس الوظيفة والمسمى .
والحكومه ليست عاجزه ان تجعل رواتب هذه الفئة تصل الى أقل شي ٤٠٠ دينار .
*مولاي صاحب الجلاله ……………………..
نريد العدل والأنصاف لهذه الفئة التي لم ينصف هذه الفئة المظلومه والمتغول عليها سِوى جلالتكم .
مولاي أدامكم الله وحفظكم لهذا الوطن الغالي والى الشعب الأردني الحبيب .

علي فاضل الحويطات
ممثل الفئة الثالثة .

---