زاد الاردن الاخباري -
قال الاختصاصي التربوي الدكتور عايش النوايسة الاحد ، ان الحكومة متخبطة بشأن بشأن شكل التعليم في الأردن، دون قرار رسمي بجعل التعليم عن بعد، أو مدمجا.
وأضاف أن التعليم عن بعد له جوانب خطيرة على المجتمع والاسرة في الاردن .
وبين ان على وزارة التربية دراسة المعطيات والاخذ بعين الاعتبار التعليم المدمج المتزامن من خلال تفعيل دور المعلم في حال الانتقال للتعليم عن بعد في ظل الحالة الوبائية التي يعيشها الاردن .
واشار الى ان التحول الى التعلم عن بعد هو امر مربك للجميع وخسارة وطنية لان الحكومة ليس لها ادوات متطورة للتعامل مع التعليم عن بعد.
وأكد ان الحكومة متخبطة بأخذ قرار حول شكل التعليم في البلاد.
ونوه النوايسة الى انه يجب على الحكومة تطوير الادوات التي تساعد على التعليم المدمج الذي بدوره يخفف من الاختلاط كما طبق في الجامعات.
ولفت إلى انه لا توجد دراسة حقيقية في الاردن للاثار الناتجة عن التعلم عن بعد، حيث لا يمتلك الاردن ارضية وبيئة مهيئة لتفعيل التعليم المدمج في الايام القادمة ولا يوجد استشراف مستقبلي مبني على سيناريوهات حقيقية للوصول الى حلول تؤدي الى انقاذ الاجيال من الاثار السلبية .
وبحسب تقرير عالمي اطلعت عليه خبرني عن جودة التعليم صنف الاردن بالمرتبة 45 عالميا.
خبير علم الفايروسات الدكتور عزمي محافظة ، رفض في تصريح تلفزيوني السبت الحديث عن العودة الى التعليم عن بعد ، معتبرا ان خطر التعليم عن بعد اكثر من خطر الوباء.
وقال محافظة في التصريح ذاته: لا نرغب بإصابة أي أحد ولكن إصابات المدارس خفيفة جدا.
و جددت وزارة التربية والتعليم التأكيد على استمرار التعليم في جميع مدارس المملكة وجاهيا وأنه لا يوجد اي قرار أو توجه إلى تحويله عن بعد.