أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
مقتل 9 سوريين في غارة إسرائيلية على بعلبك برنامج الأغذية العالمي: لبنان على حافة الانهيار ولا يمكنه تحمل حرب أخرى أولمرت يعترف بتصفية عماد مغنية الاحتلال يؤكد اغتيال القيادي بحزب الله نبيل قاووق البندورة بـ20 قرش في السوق المركزي اليوم 1.9 مليار دينار صادرات الأردن لمنطقة التجارة العربية الجيش اللبناني يحذر من "الانجرار وراء أفعال قد تمس بالسلم الأهلي" مراقب الدولة الإسرائيلي: الجيش يعرقل استكمال التحقيق في إخفاقات 7 أكتوبر 6 إصابات برصاص الاحتلال شمال طوباس واعتقال 24 فلسطينيا بالضفة مسؤول عسكري إسرائيلي: حزب الله يخطط لقصف تل أبيب وصفي الدين أكثر تشددا من نصر الله مستوطنون متطرفون يقتحمون باحات الأقصى تظاهرات للجاليات العربية في سيدني وملبورن مهيدات: الموافقة على تسجيل 63 صنف دوائي مهم من الضمان حول توزيع مبالغ مالية بدء تقديم القبول الموحد لأبناء الأردنيات وول ستريت جورنال: حزب الله يحتفظ بآلاف المقاتلين المتمرسين وترسانة كبيرة 2 مليون مستخدم للباص السريع وإضافة 20 حافلة جديدة زراعة المفرق تكشف على معاصر الزيتون العاملة بالمحافظة مصادر إسرائيلية: كنا نعلم مكان نصر الله منذ 3 أشهر اصابة 3 أشخاص بحوادث سير على طرق خارجية
الصفحة الرئيسية تعليم وجامعات 10 آلاف معلم ومعلمة نقص بالتربية

10 آلاف معلم ومعلمة نقص بالتربية

10 آلاف معلم ومعلمة نقص بالتربية

24-02-2022 12:53 PM

زاد الاردن الاخباري -

قالت أمين عام وزارة التربية والتعليم للشؤون الإدارية والمالية الدكتورة نجوى قبيلات إنه خلال العام 2021-2022 بلغ عدد النقص في الكوادر التعليمة حوالي 10 ألاف معلم ومعلمة موزعين على مختلف التخصصات.

وأضافت أن وزارة التربية والتعليم قامت بالتعاون الشركاء ” دائرة الموازنة العامة ، ووزارة المالية” وديوان الخدمة المدنية باستحداث أربعة ألاف شاغر العام الحالي حيث سيتم تعينهم بعد إقرار جدول التشكيلات منتصف العام الحالي فيما سيتم تغطية العدد المتبقي وهو 6 ألاف معلم ومعلمة فسيتم تغطيتهم على حساب التعليم الإضافي .

وأشارت الدكتورة قبيلات في تصريحات اذاعية، إلى أن الخطة الإستراتيجية لوزارة التربية والتعليم “2018-2022” وهي خطة خمسية وضعتها الوزارة وتحتوي على عدة مجالات من ضمنها هناك مؤشر يتعلق بالأبنية المستأجرة والأبنية ذات الفترتين والأبنية المدرسية وهذه الخطة الإستراتيجية التي أتت أيضا انعكاسا للإستراتجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية “2016-2025” والتى وضحت في ضوء دراسات قام بها خبراء أن وزارة التربية والتعليم تحتاج سنويا الى 60 مدرسة أو استيعاب 25 الف طالب وذلك للسير في خطتها للتخلص من المباني المستأجرة أو مباني ذات الفترتين او التعامل مع النمو الطبيعي للسكان .

وأضافت أن وزارة التربية والتعليم في العام 2018 -2019 عندما بدأت الخطة الإستراتيجية كانت نسبة المدارس المستأجرة 1ر20 حيث مضت الوزارة في هذه الخطة وفي السنة التى تليها تم خفض هذه النسبة الى أن وصلت الى 5ر19 وخلال العام 2020 / 2021 حدثت الهجرة العكسية من القطاع الخاص الى القطاع الحكومي بسبب جائحة كورونا وبالتالي كان هناك ما يزيد عن 200 الف طالب التحقوا بالمدارس الحكومية حيث أن الخطة السنوية تستقبل وزارة التربية والتعليم في وضعها الطبيعي 25 الف طالب ما عدا في عام 2018-2019 تم استقبال حوالي 40 الف طالب ثم عادة الى وضعها الطبيعي 25 الف طالب باستثناء فترة جائحة كورونا التى غيرت اتجاه المؤشر في المباني المستأجرة والمباني ذات الفترتين وفي هذه الفترة كانت وزارة التربية والتعليم مستمرة في خطتها المدرسية حيث انها استلمت في السنوات ( 2017 حتى 2021 ) 101 مدرسة متكاملة وأضافت صفية 1776 غرفة صفية خلال هذه الفترة إضافة الى 231 غرفة رياض اطفال خلال نفس الفترة .

ولفتت بأن عدد المدارس خلال العام 2018 كانت 3865 مدرسة الان 4200 مدرسة ونحن لدينا تزايد في أعداد المدارس اضافة الى مسألة التخلص من المباني المستأجرة والمباني ذات الفترتين .

وأكدت الدكتورة قبيلات ان وزراه التربية والتعليم تبذل قصار جهدها لتوفير البيئة المدرسية الامانة من خلال انشاءات المباني المدرسية الجديدة او في الأماكن التي يتعذر إنشاء مدرسة لأسباب عديدة منها عدم توفر قطعة الارض المناسبة تقوم بعملية استئجار المباني المدرسية كما ان المباني المدرسية المستأجرة تحتاج الى الصيانة المتكررة مشيرة الى ان الوزارة وخلال العام الماضي أنفقت 15 مليون دينار من أجل صيانة المدارس الحكومية أما عمليات الصيانة للمباني المستأجرة وهي كما يلي يتم حجز قيمة 10 بالمائة من قيمة الإيجار لأغراض الصيانة.








تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع