لماذا سحبت “التعليم العالي” الاعتراف بـ50 جامعة عربية وأجنبية؟

21-12-2022 07:57 AM

زاد الاردن الاخباري -

سحبت “لجنة الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير الأردنية” في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، الاعتراف من نحو 50 جامعة عربية وأجنبية، لمخالفتها التعليمات بهذا الخصوص، ومن أبرزها أن تكون المؤسسة التعليمية، ضمن التصنيفات العالمية الثلاثة المعتمدة من الوزارة، وفق تصريح المستشار الإعلامي للوزارة مدير وحدة تنسيق القبول الموحد مهند الخطيب لـ”الغد”.
وتبين خلال قيام لجنة الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير الأردنية، بدراسة ومراجعة قوائم الجامعات غير الأردنية، المعترف بها لدى الوزارة، أن بعضها أخل بأسس ومعايير الاعتماد، ومن أهمها أنها غير مصنفة ضمن التصنيفات العالمية المعتمدة لدى الوزارة وهي: (ARWU) وTimes وQS.
وتقوم لجنة الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير الأردنية في الوزارة، بمراجعة دورية لمؤسسات التعليم العالي غير الأردنية المعترف بها مرة كل ثلاث سنوات، وفقاً لنص المادة (6/5) من تعليمات الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير الأردنية رقم (2) لسنة 2018، الصادرة بموجب أحكام الفقرة (أ) من المادة (10) من نظام الاعتراف بهذه المؤسسات، ومعادلة شهاداتها وتعديلاته رقم (25) لسنة 2010.
وقالت الوزارة، أنه واستناداً إلى نص المادة (3) من التعليمات، فإن اللجنة قامت بدراسة ومراجعة قوائم هذه المؤسسات غير الأردنية المعترف بها سابقاً، لضمان جودة مخرجات التعليم العالي، والحرص على توجيه الطلبة للدراسة في مؤسسات تعليمية معترف بها عالمياً.
وتتضمن التعليمات أسسا ومعايير مجتمعة للاعتراف بالمؤسسات التعليمية غير الأردنية، وفروعها التي تمنح درجات علمية، لا تقل عن الدرجة الجامعية الأولى، ومن أهم هذه الأسس والمعايير: اعتراف الجهة الرسمية المختصة في الدولة بالمؤسسة التعليمية وبالدرجات العلمية التي تمنحها، وتصنيف تلك المؤسسات، ضمن التصنيفات العالمية المعتمدة من الوزارة، وأن تكون نسبة أعضاء هيئة التدريس للطلبة، ضمن النسب المعتمدة عالمياً، وأن تكون نسبة حملة الدكتوراة من أعضاء الهيئة المتفرغين وحاملي رتبة الأستاذية في برامج الدراسات العليا، ضمن النسب المعتمدة عالمياً، وأن توفر المؤسسة التعليمية البنية التحتية المناسبة من حيث المباني والمرافق والمختبرات والتجهيزات والأجهزة والمكتبة، وقاعات التدريس.. الخ.
وتنص على أن يكون قد مضى على تأسيس المؤسسة التعليمية ما لا يقل عن خمس سنوات، وأن تكون قد خرجت فوجاً واحداً على الأقل، مع الأخذ بالاعتبار أيضاً عدد البحوث العلمية المنشورة على محركات البحث العالمية مثل (Scopus)، لغايات الاعتراف ببرامج الدراسات العليا.
وقال الخطيب، انه نتيجة لمخالفة الجامعات الـ50 للتعليمات، سحبت اللجنة الاعتراف من عشرات الجامعات العربية والأجنبية منذ بداية العام الحالي، مؤكدا أن اللجنة ما تزال مستمرة بدراسة ومراجعة قائمة الجامعات غير الأردنية وتحديثها على الموقع الإلكتروني للوزارة، بما يتوافق مع القرارات الجديدة الصادرة عن اللجنة.
وبين أنه وفي حال اتخاذ لجنة الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير الأردنية قراراً بسحب الاعتراف من جامعة ما، فإن قرارها يسري مفعوله منذ تاريخ صدوره، بحيث تعتمد وتعادل شهادة الطالب الملتحق بالجامعة قبل هذا التاريخ، في حين لا تعتمد ولا تعادل شهادة الطالب الملتحق بالجامعة بعد تاريخ سحب الاعتراف منها.
وحذرت الوزارة الطلبة من قيام أشخاص وجهات ترويج عبر مواقع التواصل الاجتماعي، للدراسة في جامعات وهمية وأخرى غير معترف بها من الوزارة، سواء للدراسة التقليدية أو للدراسة غير التقليدية (On Line).
ودعت الوزارة الطلبة الراغبين بالدراسة خارج الأردن للتأكد من أن الجامعة التي يرغب الطالب الالتحاق بها معترف بها من التعليم العالي الأردني لحظة التحاقه بها، ويمكن لكل طالب الاطلاع على قائمة الجامعات المعترف بها، والمصنفة حسب الدول عبر الدخول إلى الرابط: https://rce.mohe.gov.jo/RecognizedUniversities
وكانت اللجنة قررت في آب (اغسطس) الماضي، سحب الاعتراف بـ9 جامعات غير أردنية، 7 منها ضمن دول آسيوية، وواحدة في دولة إفريقية، مع مخاطبتها بإعادة تقديم طلب اعتراف أصولي، فيما سحبت الاعتراف من جامعة في دول من شرق آسيا دون مخاطبتها بإعادة تقديم طلب اعتراف أصولي.
وجاء قرار سحب الاعتراف، بعد أن تبين للجنة بأن خريجي هذه الجامعات دون المستوى المطلوب، ووصول شكاوى وملاحظات عليها، خصوصا خلال فترة جائحة كورونا، وفق ما أكده لـ”الغد” حينها مصدر رسمي في الوزارة.
وجاء في قرارات اللجنة حينها أنه “استنادا لأحكام المادة (5/6) من تعليمات الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير الاردنية رقم 2 لسنة 2018، وفي ضوء عدم وضوح و/ أو عدم كفاية المعلومات الضرورية لغايات الاستمرار بالاعتراف بالجامعة المعنية الواردة في المادة 3 من التعليمات، وحيث إن الجامعة لم تقم بتعبئة المعلومات المطلوبة منها على النموذج المعتمد من قبل اللجنة، كما تشترط المادة 4 من التعليمات سحب الاعتراف بجامعة (…) ومخاطبتها، بأن تقوم بإعادة تقديم طلب اعتراف أصولي على الرابط الخاص بالاعتراف بالجامعات”.
وطلبت اللجنة، أن يتضمن الطلب المعلومات الآتية: عدد أعضاء الهيئة التدريسية ورتبهم الأكاديمية، وعدد حملة الدكتوراه منهم في كل كلية، وعدد المتفرغين للعمل فيها، ونسبة اعداد الطلبة الى اعضاء هيئة التدريس، كذلك طلبت أن يتضمن قائمة بأعداد الطلبة الأردنيين الملتحقين بالدراسة فيها في الكليات والدرجات العلمية وسنواتهم الدراسية حتى تاريخ 22/ 8 / 2022، وعدد البحوث العلمية المنشورة لأعضاء هيئة التدريس على محرك سكوبس.
كما اشترطت أن يشتمل على معلومات أساسية عن البنية التحتية للجامعة، من حيث المباني والمرافق العامة والمختبرات والتجهيزات والأجهزة والمكتبة وقاعات التدريس وقواعد البيانات المتاحة للطلبة، وأعضاء هيئة التدريس وأماكن الأنشطة الطلابية، وان يوضح الطلب عدد السنوات التي يقضيها طلبة كلية الطب في الدراسة بالجامعة، وما اذا كانوا ينتقلون للدراسة الى جامعات اخرى في مراحل مختلفة من سنوات دراستهم، والاتفاقيات المبرمة مع الجامعات الاخرى لدراسة طلبة الطب فيها ان وجدت.
واشترطت أن يتضمن صورة عن الاتفاقيات المبرمة بين الجامعة والمستشفيات والمراكز الطبية لتدريب طلبة الطب، والهيئات المحلية والدولية التي تعتمد هذه الجامعة وتصنيف الجامعة ضمن التصنيفات العالمية المعترف بها وهي “الأرويو” و”التاميز” و”الكيو اس”.
واستثنت الجامعات التي لا تدرس الطب من بعض الملاحظات الواردة ضمن المعلومات التي يجب تقديمها في طلب اعادة الاعتراف وعددها جامعتان.
الى ذلك قررت اللجنة، واستنادا لأحكام المادة (7) من التعليمات، وبناء على رد السفير الأردني لدى إحدى دول شرق آسيا على مخاطبات الوزارة، وتوصيات لجنة التحقيق بالشكاوى الواردة بخصوص الجامعة، سحب الاعتراف بها للتخصصات الأكاديمية والدرجات العلمية، دون الطلب منها بإعادة تقديم طلب اعتراف أصولي.
وتنص المادة (3) من تعليمات الاعتراف بمؤسسات التعليم العالي غير الاردنية وتعديلاتها رقم 2 لسنة 2018، فضلا عن المعلومات والشروط التي أكدت أن يتضمنها طلب إعادة الاعتراف أنه “بهدف ضمان جودة مخرجات التعليم العالي، ولتوجيه الطلبة للدراسة في مؤسسات تعليمية معترف بها عالميا، فإن اللجنة تعتمد الأسس والمعايير أدناه مجتمعة، للاعتراف بالمؤسسة التعليمية وفروعها، التي تمنح درجات علمية لا تقل عن الدرجة الجامعية الأولى”.
وتتضمن الأسس” 1- اعتراف الجهة الرسمية المختصة في الدولة بالمؤسسة التعليمية وبالدرجات العلمية التي تمنحها، 2- أن تكون المؤسسة التعليمية معتمدة من قبل هيئات الاعتماد ان وجدت في الدولة التي تقع فيها، أو أن تكون معتمدة من قبل إحدى هيئات الاعتماد الاقليمية أو الدولية المعترف بها في حال عدم وجود هيئة اعتماد محلية”.
ومن الأسس أيضا “أن يكون قد مضى على تأسيس المؤسسة التعليمية ما لا يقل عن 5 سنوات، وأن تكون قد خرجت فوجا على الأقل”.
تيسير النعيمات - الغد