زاد الاردن الاخباري -
اماني قاسم - مندوبا عن محافظ الزرقاء رعى مدير قضاء الظليل كمال القدومي مؤتمر تمكين الطفل الذي نظه مركز النخبه لصعوبات التعلم ومدارس ارض كنزي الريادية مؤتمر "تمكين الطفل" ويناقش المؤتمر الذي نظمه المركز بالتعاون مع مديرية ثقافة وهيئة شباب كلنا الاردن في مركز الملك عبد الله الثاني الثقافي .
حيث ناقش المؤتمر 7 محاور رئيسية وهي المحور التوعوي والتربوي والنفسي والتأهيلي والاجتماعي إضافة إلى الحديث حول اختبارات الذكاء وفوائدها وأهمية توظيف منهج منتسوري في العملية التعليمية وتسليط الضوء على التحديات التي تواجه العائلات وتقديم الحلول والاستراتيجيات الفعاله ل تمكين الطفل.
واستهل حفل الافتتاح بالسلام الملكي الهاشمي ، وشاهد الحضور عرضا مرئيا تناول رؤية ورسالة واهداف مركز النخبه لصعوبات التعلم وابرز الخدمات والنشاطات التي يقدمها المركز بهدف تحقيق الوعي المجتمعي والمؤسسي بمجال صعوبات التعلم وجهود المركز على تطوير اساليب التعلم .
وتناولت الاخصائية رزان مصلح المدير العام لمركز النخبة اهم الصعوبات التي تواجه ذوي صعوبات التعلم والحديث عن الاتجاهات الحديثة في قياس وتشخيص وتقييم هذه الفئه وفق افضل واحدث المقاييس العالمية .
وتقدم عطوفة كمال القدومي خلال كلمته في البداية بالتهنئه لصاحب الجلالة ولابناء الشعب بمناسبة اليوبيل الفضي وعيد الجلوس الملكي ، واشار الى اهمية تفعيل برامج الارشاد الاسري والمجتمعي لذوي صعوبات التعلم والشكر لمركز النخبه ومدارس ارض كنزي والاخصائيين المحاضرين على هذا التفاعل .
واستعرضت الدكتورة نورة العبرة في كلمتها عددا من الاجراءات والضروريات في تحديث التعليم وذلك عبر استحداث المؤسسات التعليمية منهاج المونتيسوري في عمليتهم التعليمية .
وقدم اخصائي التقييم والتشخيص مهند الصباح اهم المقاييس المستحدثه واهمية مساعدة الاطفال على تحقيق اقصى استفادة من اختبارات الذكاء واشار خلال حديثه ان اختبارات الذكاء من الادوات الهامه التي تساعد على تجاوز المشكلات التي تعرقل العملية التعليمية .
وأكدت الاستاذ مشارك منى السعود في التربية الخاصه على ضرورة الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة ، وتكييف المناهج ، وطرق التدريس الخاصة بهم ، بما يتواءم واحتياجاتهم وبما يسمح بدمجهم مع ذويهم من التلاميذ العاديين في فصول التعليم العام ، مع تقديم الدعم العلمي المكثف لمعلمي التربيةالخاصة ومعلمي التعليم العام ، بما يساعدهم على تنفيذ استراتيجيات التعليم .
وبينت الاخصائية في علم النفس الاستاذة همسة العموش اهمية علم نفس للطفل وتعزيز تواصل الطفل مع الأفراد المهمين في محيطه، وتحديدًا مع والديه ومعلميه في المدرسة، من خلال تعريفهم باحتياجاته، وأهمية دورهم في حياته. مساعدة الأهل على فهم سلوك طفلهم، وكشف الدوافع والعوامل الحقيقية وراء سلوكياته، التي قد توقعهم في الحيرة في بعض الأحيان ولا يفهمونها.
واستعرضت الاخصائية والخبيرة في مجال السمع والنطق بشاير ابو شعيرة تعريف عن النطق واهم مشاكل النطق لدى الاطفال ، وبينت ان مشاكل تأخر النطق للطفل يرتبط بعدد من العوامل منها التوحد المرتبط بصعوبة التواصل مع الاخرين او ضعف السمع ( الصمم ) او الشلل ،و تأخر النضوج ،ووضحت من خلال حديثها ابرز اضطرابات النطق واهمية التواصل مع اخصائيين النطق في المراحل المبكرة وفي نهاية حديثها قدمت اهم الارشادات التووعويه لاولياء الامور وعدم تصديق من يقول ان هناك وسائل غير طبية كالحجامه او اطعمه تساعد في الشفاء من النطق .
وفي الختام تم توزيع جوائز على الطلبه والحضور في المؤتمر من خلال فقرة اسئلة واجوبه بابرز المواضيع التي تم تناولها في المؤتمر وتكريم راعي الحفل .