ابورمان تتابع حصة عملية للمعلم المساند وأدوار غرفة متعددة التخصصات لدمج ذوي الإعاقة في الصفوف العادية.

ابورمان تتابع حصة عملية للمعلم المساند وأدوار غرفة متعددة التخصصات لدمج ذوي الإعاقة في الصفوف العادية.

زاد الاردن الاخباري -

تابعت مدير التربية والتعليم للواء سحاب الأستاذة آفاق صالح الرمامنة حصة عملية للمعلم المساند وأدوار غرفة متعددة التخصصات لدمج ذوي الإعاقة في الصفوف العادية في مدرسة عائشة أم المؤمنين الأساسية المختلطة.
حيث أطلعت ابورمان و بحضور مدير الشؤون التعليمية على تجربة المدرسة المميزة في تعليم الطلبة الصم واّلية التعامل مع الطلبة من ذوي الاحتياجات السمعية، للاستفادة من هذه التجارب و التدريبات في تطوير منظومة التعامل مع ذوي الاعاقة. حيث تم تدريب المعلمين المساندين لتخصص التربية الخاصة على كيفية التعامل مع الطلبة ذوي الاعاقة ومهام المعلم المساند بهدف تنفيذ الاستراتيجية العشرية للتعليم الدامج وتوفير بيئة تعليمية دامجة للطلبة ذوي الاعاقة بداية العام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥.
و دار حديث بين ابورمان و المعلمات في المدرسة ، حول الخدمات التي تقدمها غرفة المعلم المساند من ذوي الاحتياجات الخاصة من طلبة المدرسة.
مؤكدة حرص الجهات المعنية بتوفير الدعم اللازم، لاستمرار العمل على دمج ذوي الاحتياجات الخاصة ، نظراً للتكاليف العالية و المرتفعة لمثل هذا النوع من التعليم، وتزويد المدرسة بأدوات تأهيلية لاستخدامها في مجال معالجة اضطرابات النطق، واللغة، والتواصل، والصوت.

وقد شاهدت ابورمان تطبيقات عملية للتعامل مع الطلبة الذين يواجهون تحديات سمعية وحركية مختلفة ، ضمن إطار التعليم الدامج الذي تطبقه وزارة التربية والتعليم في هكذا حالات ، حيث اعتمدت وزارة التربية والتعليم نهجاً شاملًا للتعليم الدامج، الذي يستدعي من وزارة التربية والتعليم، ضمان حق الطلبة ذوي الإعاقة في التعليم، على أساس المساواة وتكافؤ الفرص ، وضمان بيئة تعليمية دامجة، تلبي متطلبات وصول الطلبة ذوي الإعاقة إلى البرامج التربوية والتعليمية.
وفي نهاية الحصة اكدت مدير التربية والتعليم أن تربية لواء سحاب تشجع وتنمي هذه المبادرات لخدمة المجتمع المحلي.

---