زاد الاردن الاخباري -
ناقش اجتماع في مديرية التربية والتعليم للواء الأغوار الشمالية، اليوم الأحد، تطبيق الخطة التنفيذية لتحسين مهارات القراءة والكتابة لدى الطلبة المتعثرين في اللغة العربية.
وأكد مدير التربية الدكتور مالك عمايرة خلال اجتماع حضره مدراء مدارس ومشرفين تربويين، أهمية العمل الجماعي والتعاون بين مختلف الأطراف التربوية لمعالجة التحديات التي تواجه الطلبة في مهارات اللغة العربية الأساسية.
وبين أن المديرية تسعى إلى تطبيق استراتيجيات تربوية حديثة قائمة على الاختبارات التشخيصية، بهدف تحديد مستويات الطلبة بدقة وتوفير برامج علاجية مكثفة تناسب احتياجاتهم.
وتناول الاجتماع عرضا مفصلا للوسائل التعليمية الحديثة التي سيتم توظيفها لدعم الطلبة، إضافة إلى مناقشة دور ورش العمل التدريبية للمعلمين في تعزيز مهاراتهم التربوية وتمكينهم من استخدام أساليب تعليمية تفاعلية تساهم في رفع كفاءة الطلبة، وأهمية الشراكة بين المدرسة وأولياء الأمور في تحفيز الطلبة على تحسين مستواهم الأكاديمي.
وخلص الاجتماع إلى مجموعة من التوصيات التي سيتم العمل على تنفيذها خلال الفترة القادمة، من ضمنها تفعيل خطط الدعم الفردي للطلبة المتعثرين، وإطلاق مبادرات قرائية تهدف إلى تعزيز حب القراءة لدى الطلبة، إضافة إلى متابعة مستمرة لنتائج البرامج العلاجية لضمان تحقيق الأثر المرجو منها