علاوة الإشراف التربوي

زاد الاردن الاخباري -

بقلم: غازي اسماعيل المهر

نعيش ظاهرة صحية وآمنة في بلد الخير والآمان اذ لم تعد الدولة تمارس دور الرقيب على ما تخرج به الأفواه عبر الصحف وشتى وسائل الاعلام المختلفة .

فالشكر كل الشكر لحكومتنا العزيزة التي وهبتنا حق الادلاء بآرائنا مهما تعددت واختلفت .

إن مشاركة أبناء الوطن في اسداء النصيحة بالوسائل السلمية البعيدة عن التعصب تعد من أهم واجبات المواطن الصالح الذي لا يقبل بالظلم الذي يقع عليه أو على غيره ، وهو المواطن الذي يؤدي واجبه بكل اخلاص وتفان في بناء الوطن ، وفي المقابل على الوطن تلبية رغباته والحرص على أن يعيش الحياة الكريمة ، وأن يجنبه مذلة السؤال ، أو إجباره على العصيان .

لماذا لا تحرص الحكومة بكل سعة صدر على أن تستمع إلى أوجاع الناس ومطالبهم من مختلف المواقع ، وأن تتخذ الإجراءات المناسبة والحكيمة ، وعليها ألا تتسرع في اتخاذ القرارات التي تعمل على اثارة الشارع . وتكون بعيدة عن الحد الأدنى من طموحاتهم .

إن حكومتنا بكل طاقمها هم من أبناء الوطن وهم أعلم الناس بحال المواطن حيثما كان ، وهي مطالبة بالوقوف الى جانب المظلوم حيثما كان .

لا ندري مالذي جعل الحكومة تقوم بحجب علاوة الإشراف التربوي ؟

إن العلاوة الإشرافية من حيث مسماها وواقعها العملي والوظيفي لا تنطبق إلا على المشرف التربوي ، وهو الذي يؤدي دورا مهما لايقل أهمية عن دور مدير المدرسة في الإشراف على مجموعة كبيرة من المدارس بما فيها من مدراء ومعلمين وطلبة ، فكيف تحجب العلاوة الإشرافية عمن يضطلع بهذا الدور الهام وتعطى لغيره فقط .

قد اقترنت هذه العلاوة بالمشرف التربوي من قبل وزارة التربية والتعليم وبما يتلاءم مع مسماه الوظيفي ، وحسب وثيقة الإشراف التربوي لعام 2011 فهناك مسمى وظيفي بمشرف تربوي ،
فلماذا هذا النكران من قبل الحكومة بالمشرف التربوي ؟

ربما لأنها لا تدرك دور المشرف التربوي ومهامه في العملية التعليمية والتعلمية ودوره في عمليات التقويم والتدريب والتوجيه والاشراف لكل من مدير المدرسة والمعلم ، ودوره في عمليات البحث واعداد الاختبارات والكتب المدرسية ، وهناك أدوار مساندة للإدارات التربوية في التحقيق وعضوية لجان مختلفة وغيرها .

الا ترى الحكومة أن المشرف التربوي يقوم بثلاثة أدوار مهمة في العملية التعليمية : دور الموجه للمعلم من خلال تدريبه وتوجيهه ، ودور المديرمن خلال مؤزارته في المدرسة ، ودور المعلم داخل الغرفة الصفية .

إلا يستحق المشرف التربوي علاوته هذه بعد كل هذه المهام والادوار ؟

أم أن هناك تقصير بدوره ولم يعد المشرف التربوي يقوم بدوره على أكمل وجه ، ولذلك حجبت العلاوة ؟

اذا كان الأمر كذلك لتقم وزارة التربية والتعليم بالاستغناء عن الاشراف التربوي بدءا بأقسام الوزارة وانتهاء بالمديريات ولا حاجة لنا بالمشرف التربوي في ظل التطوير التربوي الذي ندعيه ونرفع شعاره !

إن الحكومة إذا ما أصرت على سلبها لحق المشرفين في هذه العلاوة ، فكيف سيقوم المشرف التربوي بعد ذلك بأداء واجباته تحت هذا الظلم المادي والمعنوي من حيث عدم تقدير الحكومة لدور المشرف التربوي ؟