أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
حزب الله ينعى القيادي إبراهيم عقيل كلاسيكو الأردن السبت في قمة الجولة الخامسة عمومية الأسنان ترفض تعديلات صندوق التقاعد سيدة تتعرّض للدغة أفعى الحراشف في إربد الأمم المتحدة تطالب بتحقيق بإلقاء جثث شهداء من فوق أحد الأسطح بالضفة الغربية قوة الرضوان .. رأس الحربة القتالية لحزب الله تحذير أممي من حرب إقليمية قد تشمل سوريا الدويري: إسرائيل تضرب في بيروت وعينها على طهران رئيس وزراء فرنسا الأسبق: غزة أكبر فضيحة تاريخية. معارضون لطهران: إيران لم ترد على اغتيال هنية ولو بلطمية فوز الرمثا على الصريح بدوري المحترفين بايدن: نعمل على إعادة السكان إلى بيوتهم في جنوب لبنان وشمال إسرائيل الأمم المتحدة تدعو لوقف التصعيد في لبنان مجلس الأمن يناقش الملف السوري جرش مبادرات ملكية ونهضة نوعية شاملة خلال 25 عامًا بعهد الملك إيران تنفي اغتيال نائب قائد فيلق القدس موسكو تعيد فتح سفارتها في عدن اليمنية. الدفاع المدني يخمد حريق مستودع مفروشات في إربد تعليق جزئي لإضراب أطباء في الهند بعد اغتصاب زميلتهم وقتلها معارك ضارية بالفاشر والكوليرا تفتك بمئات السودانيين
الصفحة الرئيسية فعاليات و احداث أيها المعلم لك كل التقدير والإحترام .. ولكن

أيها المعلم لك كل التقدير والإحترام .. ولكن

15-02-2012 04:09 PM

زاد الاردن الاخباري -

بقلم: لينا المبيضين*

في البداية أرجو أن تعذروني إذا ورد في مقالتي هذه أخطاء لغوية .

يقول رسول الله صلى الله عليه وسلم: " إن الله وملائكته وأهل السموات والأرض حتى النمل في جحرها وحتى الحوت في جوف البحر ليصلون على معلم الناس الخير "



وقال الشاعر :
لــولا المعلم ما قرأت كتابـــاً .... يوما ولا كتب الحروف يراعي....
فبفضله جزت الفضاء محلقا .... وبعلمه شق الظلام شعاعي....

إن رسالة التعليم من أشرف الرسالات وأكثرها نبلا وكيف لا تكون كذلك وهي مهنة الأنبياء والرسل وأصحابها هم ورثة الانبياء وهم الذين يرفعون عن الناس الجهل فينقلونهم من ظلمات الجهالة إلى نور العلم والإيمان والمعرفة.

إن مهنة التعليم مهنة شريفة تحتاج من صاحبها استشعار المسؤولية تجاه مايقوم به لأنه سيسأل أمام الله عزوجل عن هؤلاء الطلاب الذين هم أمانة بين يديه فـ "كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته".

يا أيها المعلمون ..... يا من تحملون الرسالة .... وعليكم تبليغها بكل أمانة ... أسمحوا لي وأنا أم بسيطة تحترق لرؤية أبنائها وهم يتسكعون .... وسماعهم وهم يتسائلون هل سنتلقى دروسنا غداً ... إسمحو لي أن أهمس بأذانكم هذه الكلمات التي تعبر عن رأيي المتواضع والبسيط وعلى قدر فهمي وما تلقيت من العلم .

"لقد طالبتم أن يكون لكم حقوقاً مساوية للمهندسين والإطباء .... هذا حقكم ... لا ننكره عليكم ... ولكن هذا يتطلب منكم الكثير"

"فيجب على كافة الطلاب في المرحلة الأعدادية والمرحلة الثانوية الحصول على المواد العلمية والأدبية على حد سواء وأن يقوم الطلاب بتقديم شهادة الثانوية العامة بمادة الرياضيات التي يجب أن تكون موحدة للأدبي والعلمي وكافة التخصصات وأن تكون هذه المادة هي المادة العلمية التي يتلقاها الطالب في التخصص العلمي ، ومادة الفيزياء والكيمياء والأحياء وبالتالي يصبح جميع الطلاب على حد سواء بغض النظر عن التخصصات التي يرغب بالإلتحاق بها بالجامعه .... لأن جميع الطلاب (لازم يمشوا على مسطرة واحدة) ... وأن تكون معدلات الدخول للإلتحاق بالتخصصات المطلوبة لوزارة التربية والتعليم تعادل المعدلات المطلوبة للإلتحاق بالكليات العلمية وبالأخص الهندسة وسوف نتغاضى عن المعدلات المطلوبة للإلتحاق بكليات الطب وطب الاسنان والصيدلة".


"ويجب على أولياء أمور الطلبة دفع الرسوم الجامعية بحيث تعادل رسوم الساعة المعتمدة للتخصصات المطلوبة لوزارة التربية والتعليم رسوم الساعة المعتمدة المطلوبة لتخصصات كلية الهندسة على أقل تقدير .... ولن نثقل عليكم لنقول أن تعادل رسوم الساعة المعتمدة للإلتحاق بكلية الطب أو طب الأسنان أو الصيدلة ....بالرغم من أنه يجب توحيد كافة الرسوم للساعات المعتمدة .... وموازنة الجامعات لن تسمح بأن يتم تخفيض الرسوم بل يجب رفعها إلى المستوى الأعلى للرسوم للساعات المعتمدة وليس الأقل".

"ويجب تعديل عدد الساعات المعتمدة للتخصصات المطلوبة لوزارة التربية والتعليم بحيث تعادل عدد الساعات المعتمدة المطلوبة للتخرج من تخصصات كلية الهندسة على أقل تقدير .... ولن نثقل عليكم لنقول أن تعادل الساعات المعتمدة لنيل شهادة الطب.... وأن تكون عدد سنوات التخرج على أقل تقدير خمس سنوات وليس اثنى عشر سنة على أقل تقدير للحصول على شهادة التخصص في الطب ... وأن يقدم الطالب في نهاية سنوات دراسته بتقديم مشاريع يتم تقييمها من قبل لجان متخصصة ، وأن يتم وضع شروط الحصول على شهادة معتمدة باللغة الانجليزية".

"ويجب وضع الشروط التالية عند ممارسة العمل في التعليم :-

السجن لمدة سنتين لمن يثبت أنه يقوم بإعطاء الدروس الخصوصية.

يمنع إعداد الدوسيات وبيعها على الطلاب.

الإلتزام بالمظهر اللائق والمناسب ( الملابس المناسبة النظيفة والمرتبة وليس الغالية .... الذقن المهذب للرجال ) عند الدخول على الطلاب.

الدوام طيلة أيام السنة وعدم منح العطلة المدرسية الصيفية أو الشتوية للمعلمين.

أليست هذه مطالب عادلة لنا أيها المعلمون .... مع إحترامي الشديد لكم".

"يا أصحاب الرسالة لقد أقسمتم على الإلتزام بمدونة السلوك الوظيفي "حالكم حال جميع الموظفين الخاضعين لنظان الخدمة المدنية " وخاصة المادة رقم (5) والتي تتعلق بواجبات الموظف ومسؤولياته العامة، ومن أهمها :

1. أداء واجبات وظيفته ومهامها الموكلة إليه بنشاط متوخياً الأمانة والنزاهة والدقة والمهنية والتجرد وبأقصى إمكانياته، وأن يعمل على خدمة أهداف وغايات الدائرة وتحقيق المصلحة العامة دون سواها.

2. تكريس أوقات الدوام الرسمي للقيام بمهام وواجبات وظيفته، وعدم القيام بأي نشاط لا يتعلق بواجباته الرسمية.

3. عدم الإضراب عن العمل أو تحريض الغير عليه، والامتناع عن تنظيم العرائض الجماعية المتعلقة بالوظيفة أو الاشتراك في تنظيمها مهما كانت الأسباب والدوافع، والالتزام بطرق التظلم الواجبة الإتباع.

وحسب البند (د) من المادة رقم (3) من هذه المدونة :- "أن أي مخالفة لأحكام هذه المدونة تستوجب المساءلة واتخاذ الإجراءات والعقوبات التأديبية وفقاً لأحكام النظــام (نظام الخدمة المدنية)".

نحن أولياء أمور الطلبة لنا الحق مثلكم تماماً بالدفاع عن حقوق ومستقبل أبنائنا الذي أصبح تحت التهديد في أي وقت لأمزجة من يقومون على نقابة المعلمين الذين أبتدأوا عملهم بهذه الكارثة وهم لا يعلمون بأنهم يرتكبون جريمة في حق أجيال المستقبل والوطن ..... فمهلاً يا من تقومون على هذه النقابة ... فليس هكذا تورد الأبل ... ولا هكذا تؤخذ الحقوق ... فعودا إلى رشدكم قبل أن تخسروا تعاطفنا .... فانتم دون أن تدرون تدمرون الوطن ".

وفي الختام أقول لك أيها المعلم أنت طبيب لمجتمعك، تقيه أدواءه وشروره، تعالجه من أمراضه وأوبئته.....وانت مهندس، تبني وتقيم.....قد تشتكي من الإرهاق والضغوط المحيطة بك..... ولكنك تنسى كل ما تعانيه عندما ترى طلابك وقد تفوقوا في دراستهم أو عندما ترى التلميذ ضعيف التحصيل وقد تحسن أداؤه ... وهذه بحد ذاتها متعة ..لا تضاهيها متعة .... إن مهنة التدريس ليست عظيمة وحسب، بل أميز تجربة وخبرةٍ قد يتعرض لها الإنسان .. تجربة تبقى في الذاكرة يسترجعها المعلم بين حين وآخر ..فلتفخر أيها المعلم بنفسك وتنأى بها عن المفاسد وترتقي الى أفضل المراتب.

"سامحوني مرة أخرى إن أخطأت لغوياً ... أو أخطئت في التعبير وخانتني الكلمات والجمل".

* ولية أمر طالـــب وطالبـــــة





تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع