زاد الاردن الاخباري -
كشف احد التربويين عن وثائق تتضمن مخالفات صريحة لما يسمى بنظام التصنيف وأسس التحويلات بين الفروع الأكاديمية والمهنية عند طلبة الصف العاشر.
وقال المصدر ان مديريات التربية والتعليم في كافة محافظات المملكة تشهد تجاوزات في عملية التصنيف والتحويل بحيث يتم اعتماد اعتبارات مزاجية او جغرافية وتتدخل وساطات نيابية ووجهاء في تحديد الصف الذي يدرس فيه الطالب حسب الرغبة وقرب مكان الدراسة بغض النظر عن اهلية وكفاءة الطالب لدراسة فرع معين من الفروع الدراسية.
وقال المصدر أن وزير التربية والتعليم د.محمد ذنيبات حمل المسؤولية للمعلمين في تصريحات بتاريخ التاسع من الشهر الماضي وخاصة بالنسبة لظاهرة الفشل الذريع الذي يصادف بعض الطلبة في مرحلة الثانوية العامة، فبعضهم يسلم ورقة الاجابة بيضاء مما يدل على انه لا يتقن حتى القراءة والكتابة، وحمل الوزير المعلمين المسؤولية الأكبر عن هذا الخلل في ميزان العملية التربوية ومخرجاتها.
وكشف التربوي الذي فضل عدم ذكر اسمه ان"وثائق إحدى مديريات التربية والتعليم تبين أن قضية الأخذ بالصفوف الأخيرة من الدراسة الإعدادية كانت مجرد وهم ولا تأثير لها على الإطلاق وأضحت طبيعة المنطقة التي يسكن بها الطالب هي احد مداخل التحييد للأسس التربوية وتشريعاتها فالطالب الذي يسكن في منطقة بعيدة نوعا ما عن مدرسة صناعية مثلا يصار الى تحويله من تخصص معدل القبول به فرضاً 80% وهو لم يتحصل على أكثر من 50%".
الحقيقة الدولية