أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
"الطيران المدني" تُقيّم إعادة تشغيل الطائرات الأردنية إلى مطار بيروت المياه: مشروع الناقل الوطني بمرحلة مفاوضات مع المناقص فليقرأ العرب ما كتبته هآرتس الملك يعود إلى أرض الوطن الملك يهنئ بعيد استقلال موريتانيا نقابة الذهب تحذر من عروض الجمعة البيضاء منح ومقاعد للأردنيين في الجامعات الإماراتية قريبًا عمليات جراحية معقدة تنفذها كوادر الميداني الأردني بغزة بايدن: نعمل لاتفاق في غزة دون وجود حماس في السلطة كلية الدفاع الوطني الملكية تختتم برنامج فن القيادة والتخطيط الاستراتيجي للكوادر الطبية الملك يلتقي الرئيس القبرصي في نيقوسيا الحكومة: لا تسفير للعمالة التي تحمل صفة لاجئ الأمن يوضح حول تّسجيل صّوتي متداول بخصوص الطريق التنموي وزير الداخلية يحاضر في كلية الدفاع الوطنية الملكية اقتصاديون: النهج الحكومي يبث الإيجابية وينسجم مع رؤية التحديث الأردن .. مشاريع لتطوير البترا كوجهة سياحية عالمية مستدامة أهالي أسرى إسرائيليين بغزة يعتصمون أمام مكتب نتنياهو الجامعة الأردنية وكلية الجراحين الملكية في ايرلندا توقعان مذكرة تفاهم أكاديمي المومني: الإذاعات المجتمعية منابر تنموية فاعلة الاسترليني يرتفع أمام الدولار واليورو
الصفحة الرئيسية تعليم وجامعات تجاوزات في مديريات التربية والتعليم - وثائق

تجاوزات في مديريات التربية والتعليم - وثائق

20-09-2014 08:19 PM

زاد الاردن الاخباري -

كشف احد التربويين عن وثائق تتضمن مخالفات صريحة لما يسمى بنظام التصنيف وأسس التحويلات بين الفروع الأكاديمية والمهنية عند طلبة الصف العاشر.

وقال المصدر ان مديريات التربية والتعليم في كافة محافظات المملكة تشهد تجاوزات في عملية التصنيف والتحويل بحيث يتم اعتماد اعتبارات مزاجية او جغرافية وتتدخل وساطات نيابية ووجهاء في تحديد الصف الذي يدرس فيه الطالب حسب الرغبة وقرب مكان الدراسة بغض النظر عن اهلية وكفاءة الطالب لدراسة فرع معين من الفروع الدراسية.

وقال المصدر أن وزير التربية والتعليم د.محمد ذنيبات حمل المسؤولية للمعلمين في تصريحات بتاريخ التاسع من الشهر الماضي وخاصة بالنسبة لظاهرة الفشل الذريع الذي يصادف بعض الطلبة في مرحلة الثانوية العامة، فبعضهم يسلم ورقة الاجابة بيضاء مما يدل على انه لا يتقن حتى القراءة والكتابة، وحمل الوزير المعلمين المسؤولية الأكبر عن هذا الخلل في ميزان العملية التربوية ومخرجاتها.

وكشف التربوي الذي فضل عدم ذكر اسمه ان"وثائق إحدى مديريات التربية والتعليم تبين أن قضية الأخذ بالصفوف الأخيرة من الدراسة الإعدادية كانت مجرد وهم ولا تأثير لها على الإطلاق وأضحت طبيعة المنطقة التي يسكن بها الطالب هي احد مداخل التحييد للأسس التربوية وتشريعاتها فالطالب الذي يسكن في منطقة بعيدة نوعا ما عن مدرسة صناعية مثلا يصار الى تحويله من تخصص معدل القبول به فرضاً 80% وهو لم يتحصل على أكثر من 50%".

الحقيقة الدولية 





تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع