أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
السبت … طقس بارد إلى معتدل المعارضة السورية تدخل وسط حلب وتسيطر على قلعة المدينة والجامع الأموي (شاهد) الرواشدة يكتب: حزب التفاهة يرحب بكم الاحتلال يلمح إلى احتمال انتهاء العمليات في جباليا ويعترف بمقتل 30 جنديا الأردن ينظم الجولة الثانية من بطولة كأس العالم لرالي الباها صحة غزة: أسلحة إسرائيلية تبخر الأجساد في شمال القطاع خبير متخصص يسأل: أين قرار تجميد ضريبة الكاز الذي أوعز به جلالة الملك؟ الفايز: الأردن دولة محورية في الإقليم والمنطقة وآمنة ومستقرة رغم الفوضى والصراعات من حولها إسرائيل تحظر عودة نازحين ولبنان يندد بخرق الاتفاق حكاية ابتزاز إلكتروني تنتهي بالسجن في الأردن هآرتس تشنّ هجوما عنيفا على نتنياهو: القتل ليس انجازا، والاسرائيليون منبوذون في العالم المعارضة تسيطر على أحياء بحلب .. وانسحابات متلاحقة لقوات النظام (شاهد) خبر مهم لسكان هذه المناطق في عمان - اسماء مدعي الجنائية الدولية يطلب رفض الاستئناف الإسرائيلي شمال غزة: 70 شهيداً في مجزرتين ارتكبها الاحتلال ابو عمارة: سوء التخطيط وراء نتائج الفيصلي الشاب الأردني الذي طلب الرخصة من الملكة يرسب مرة أخرى والا: "جنون العظمة" يقود نتنياهو لإعادة الاستيطان في غزة استهداف قوات إسرائيلية بالخليل وبيت لحم والاحتلال يقتحم بلدات بالضفة بوتين : يجب اقامة دولة فلسطينية عاصمتها القدس الشرقية
الصفحة الرئيسية آدم و حواء متى يكون الطفل جاهزاً للقراءة؟

متى يكون الطفل جاهزاً للقراءة؟

متى يكون الطفل جاهزاً للقراءة؟

10-01-2016 10:26 AM
"تعبيرية"

زاد الاردن الاخباري -

حتى قبل أن يتمكنوا من القراءة، يمكن للأطفال الصغار بعمر ثلاث سنوات من العمر أن يفهموا الفرق بين الكلمة المكتوبة و الرسم البسيط، والقدرة على هذا التمييز قد يكون مؤشرا على أن طفلك أصبح جاهزا لتعلم القراءة، وفقا لدراسة جديدة.

معظم الأطفال لا يبدئون التعليمات الرسمية في القراءة والكتابة حتى سن الخامسة أو دخول رياض الأطفال، ولكن هذه النتائج الجديدة تشير إلى أن الأطفال الصغار بعمر ثلاثة سنوات يمكن أن يخضعوا لاختبار لمعرفة مدى فهمهم للمفاهيم اللغوية الأساسية.

وقالت الباحثة المشاركة في الدراسة ريبيكا تريمان من جامعة واشنطن في سانت لويس في الولايات المتحدة، " تظهر نتائجنا أن الأطفال لديهم بعض المعرفة حول الخصائص الأساسية للكتابة في سن مبكرة."

وأضافت تريمان، "بناءاً على هذه النتائج، قد يكون من الممكن، في سن مبكرة، تحديد ما إذا كان الاطفال قادرين على تعلم مهارات القراءة والكتابة، واي منهم أكثر قدرة على تنمية هذه المهارات."

واستندت الدراسة الى تجربتين مع 114 طفل تتراوح أعمارهم ما بين 3-5 سنوات والذين لم يتلقوا حتى الآن أي ارشادات رسمية في القراءة أو الكتابة.

تم اختبار الأطفال لمعرفة مدى فهمهم للكلمة المكتوبة، مثل كلمة كلب، مقارنة مع رسم بسيط لكلب، والتي يمكن وصفها بشكل صحيح كما في صورة كلب، جرو أو حتى حيوان أليف يدعى سبوت.

في أول اختبار قام الباحثين بقراءة كلمة "كلب" المكتوبة للأطفال.

لاحقا، عندما تم استخدام دمية في التجربة، وقراءة كلمة "كلب" على انها "جرو"، انتبه العديد من الأطفال إلى خطأ.

في مهمة مماثلة مع الرسومات، كان الأطفال أكثر ميلا لقول أن الدمية كانت تسمية صحيحة وبديلة للكلب .

أشارت النتائج المختلفة في ظروف الكتابة والرسم إلى أن الأطفال قبل سن القراءة يمكن أن يفهموا أن الكلمة المكتوبة ترتبط بصوت لغوي محدد حتى في طريقة رسمه.





تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع