وزارة النقل تدرس ربط نظام تتبع المركبات الحكومية بالذكاء الاصطناعي
في ذكرى انطلاقة حماس .. الحية : سلاحنا حق مشروع وهذه أولوياتنا
مجلس الأعيان يبحث السياسة النقدية والأسواق المالية وموازنة وزارة الداخلية
مجلس الأعيان يطلع على نظام التتبع الإلكتروني للمركبات ومشاريع تطوير قطاع النقل
الاردن .. ضبط 25 ألف حبة مخدر و50 غراما من مادة الكريستال
الأردن يدين هجوما إرهابيا وقع في مدينة سيدني في أستراليا
الأردن: منخفض جوي جديد يجلب الأمطار والبرودة اعتباراً من الإثنين
وصول قافلة المساعدات الأردنية إلى الجمهورية اليمنية
واشنطن بوست: أوروبا في حالة ذعر من تقلص عدد سكانها
ترحيل آلاف الإثيوبيين بعد إنهاء حمايتهم المؤقتة بأميركا
استشهاد أسير فلسطيني في سجن عوفر الإسرائيلي
الملك يطلع على خطة الحكومة لتطوير المرحلة الأولى من مشروع مدينة عمرة
فيتش سوليوشنز: توقعات بتواصل خفض الفائدة في الأردن خلال 2026
فرانس برس: منفذ هجوم تدمر كان عنصرًا في الأمن العام السوري
استشهاد فلسطيني برصاص الاحتلال شمال الخليل
مدرب السعودية: جاهزون لمواجهة الأردن وهدفنا بلوغ نهائي كأس العرب
ربيحات يستغرب فقدان الأرواح بسبب مدافئ "الشموسة" ويدعو لاتخاذ إجراءات عاجلة
الظهراوي والعموش يطالبان باستقالة وزير الصناعة ومديرة المواصفات بعد وفاة 11 مواطناً بسبب مدافئ الشموسة
بورصة عمان تغلق تداولاتها على ارتفاع
زاد الاردن الاخباري -
ناقشت لجنة "التربية النيابية"، بحضور وزير التربية والتعليم عمر الرزاز، مطالب عدد من طلبة شهادة الدراسة الثانوية العامة "التوجيهي"، الذين لم يحالفهم الحظ بالنجاح في الدورة الشتوية الحالية.
وقال الطراونة إن اللجنة اطلعت على "شكاوى تفيد بوجود أخطاء في احتساب العلامات"، داعيا الوزارة لمراجعة احتساب العلامات لمن قدموا شكاوى بذلك.
بدوره، طالب الرزاز بإعطاء الوزارة مهلة كافية لكى يتسنى لها الإطلاع على نتائج الطلبة المتقدمين بالشكاوى، قائلاً إن اللجنة ستطلع على النتائج بأقرب وقت ممكن.
واطلعت لجنة التربية والتعليم النيابية، خلال اجتماع عقدته اليوم الثلاثاء برئاسة النائب مصلح الطراونة، وحضور رئيس اللجنة الوطنية لتنمية الموارد البشرية العين الدكتور وجيه عويس، على محاور الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية للأعوام 2016-2025.
وقال الطراونة إن اللجنة تناولت أبرز المحاور الواردة في الاستراتيجية، مؤكدا أهميتها في تحديد أطر تطوير التعليم بمستوياته كافة.
ودعا إلى بذل الجهود لتنفيذها بما ينعكس ايجابا على تطوير الموارد البشرية للعملية التعليمية على مستوى المملكة.
ولفت الطراونة إلى أن اللجنة بصدد عقد اجتماعات متواصلة بهذا الشأن للاطلاع على ما تبقى من محاور الاستراتيجية، قائلاً إنه سيتم إجراء حوار موسع مع المعنيين حولها.
من جانبه، قال عويس إن من أهداف الاستراتيجية لعب دور إيجابي في رفع مستوى وسوية التعليم، سيما المحاور التي تتعلق بسبل تنمية وتطوير مخرجات التعليم، خصوصاً المتعلقة برياض الأطفال والتعليم المهني والتقني والمدارس الأقل حظا.