أول وكالة اخبارية خاصة انطلقت في الأردن

تواصل بلا حدود

أخر الأخبار
وزير الداخلية الإسرائيلي يدعو نتنياهو لعقد اجتماع في الشمال الفصائل العراقية: استراحة حزب الله لن يؤثر على وحدة الساحات "اليونسيف " : 240 طفلا شهيدا في لبنان جراء العدوان الاسرائيلي ارتفاع أسعار الذهب بالأردن 40 قرشاً استشهاد 8 فلسطينيين في قصف إسرائيلي على مدرسة نازحين بغزة الملك يغادر إلى مصر وقبرص. فريق ترمب يوقع مذكرة تفاهم مع البيت الأبيض لانتقال السلطة الدولار يستقر مقابل العملات الرئيسية قبيل صدور مقياس للتضخم الحوثيون: لبنان تمكن من اجتراح نصر جديد تعرف على خسائر الاحتلال بعد وقف إطلاق النار في جبهة لبنان الجيش اللبناني يدعو المواطنين للتريّث بالعودة بدء سريان وقف إطلاق النار في لبنان ضبط سائق تريلا غير مرخص يقود بطريقة متهورة مطار الملكة علياء يسجل درجة صفر مئوية الأرصاد: الشوبك والجفر تسجلان أقل حرارة بالأردن الأربعاء .. تراجع تدريجي للكتلة الهوائية السيبيرية شديدة البرودة الجمارك : إقبال كبير للاستفادة من تخفيض ضريبة السيارات الكهربائية موسم الزيتون يدخل ثلثه الأخير %10 ارتفاع ديون اللاجئين السوريين في الاردن الإعلام العبري ينشر بنود اتفاق وقف إطلاق النار بين إسرائيل ولبنان
الصفحة الرئيسية آراء و أقلام إستثمارُ مدى الحياة

إستثمارُ مدى الحياة

13-11-2010 11:23 PM

بقلم: شفيق الدويك

 لقد شدّني تعليق على مقالي " الكوكب الآخر" كان قد وُضع على شكل حكمة ليؤكد للناس بأن الإستثمار الحقيقي ينبغي أن يكون موضوعه العقول، أي عقول فلذات أكبادنا.

 

يقول التعليق: " إذا أردت أن تستثمر لمدة عام عليك بزراعة الحبوب، أما إذا أردت أن تستثمر لسنوات فعليك بالأشجار، و أما للإستثمار مدى الحياة فعليك بالإنسان ".

 

و الإستثمار سالف الذكر يتطلب من الوالدين إعتبار مسألة الإستثمار في عقول الأبناء مشكلة أساسية ينبغي إيجاد أنجع الحلول لها.

 

فالطالب الذي يعاني من مشكلة في التعامل مع اللغة الإنجليزية أو الرياضيات، على سبيل المثال، ينبغي أن لا يُترك لتتفاقم عقدته و تراجعه، بل ينبغي الإستعانة بجهد الطيبين من الأقارب و الجيران و الأصدقاء للمساعدة في حل العقدة و إيلاء الأمر ما يستحقه من الإهتمام و المثابرة، علما بأن هناك الكثير من الناس الطيبين الباحثين عن طلب الأجر في الآخرة يوم الحساب.

 

و الطالب الذي يعاني من تدني معدّله أو عدم تميزه يمكن البحث عن أسباب ذلك و التوصل الى الأدوات التي يمكن بواسطتها الوصول الى هدفي رفع المعدل و التميز.

 

المهم في الأمر هنا هو الإقتناع بأن عوامل: الوقت (الذي يضيع سُدى من قبل الوالدين و الأبناء)، و الإرادة ( الغائبة)،  و التصميم (المتهالك) تقف حجر بل صخرة عثرة أمام عدم تخلص معظم الأسر من ظاهرة تدني مستويات تحصيل عقول فلذات أكبادها من العلوم و الخبرات، و تساهم بشكل مباشر في تزويد المجتمع بعناصر ضعيفة تحتاج الى من يُبعدها عن فخ البطالة و الفقر و العوز المقيت shafiqtdweik@yahoo.com





تابعونا على صفحتنا على الفيسبوك , وكالة زاد الاردن الاخبارية

التعليقات حالياً متوقفة من الموقع