المومني والمحارمة يفتتحان مبنى الاضافات الصفية في مدرسة سحاب الثانوية الشاملة للبنات.

المومني والمحارمة يفتتحان مبنى الاضافات الصفية في مدرسة سحاب الثانوية الشاملة للبنات.

زاد الاردن الاخباري -

افتتح مدير التربية والتعليم للواء سحاب الأستاذ عاصم رسمي المومني ورئيس بلدية سحاب الدكتور عباس المحارمة مبنى الاضافات الصفية في مدرسة سحاب الثانوية الشاملة للبنات، بحضور مديرة المدرسة ايناس ابوزيد، والممول من أعضاء مجلس محافظة العاصمة اللامركزية، باشراف رئيس قسم الأبنية المدرسية المهندسة اماني السفرية، والمهندس حسن ابو الحاج وتنفيذ شركة الأحمد والزيود للمقاولات.

وأوضح المومني بأن هذه الاضافات في الغرف الصفية والتي شملت (١٢ ) غرفة صفية ووحدات صحية وغرفة معلمين، أسهمت في الحد من الاكتظاظات التي تشهدها مدرسة سحاب الثانوية الشاملة للبنات بسبب الزيادة في أعداد الطالبات الملتحقات في التعليم المهني إضافة الى التخصصات الأكاديمية، مشيرا الى هذه المشروعات أنشئت وفق المقاييس ذات الجودة العالية وتستوعب أعداد الطلبة في الحد المطلوب بما يسمح لانجاح الحصة الصفية.
واكد مدير التربية والتعليم على ادارات المدارس العمل على تنفيذ حملات توجيه وتوعية للطلبة لتعزيز ثقافة المحافظة على ما تحقق من مكتسبات وانجازات وبخاصة في المرافق والأبنية والاضافات الجديدة والتي انفق على انشائها مبالغ مالية كبيرة.
وتجول مدير التربية والتعليم والحضور بالمرافق المضافة والتأكد من جاهزيتها للاستخدام مؤكدا دعمه في كل ما يخدم العملية التربوية والتعليمية ويخدم الطلبة ومشيدا بهذه الانجازات الهامة التي تخدم مصلحة الطالب والعملية التربوية.
و اشار خلال لقائه عددا من أعضاء مجلس التطوير التربوي والمجتمع المحلي الى ان المديرية تحرص على تعزيز دور المدرسة ومساندتها في تقديم رسالتها التعليمية من خلال المجالس التربوية التي تمثل شرائح المجتمع لتسهم في انشاء جيل متسلح بالعلم والمعرفة مشيدا بتعاون المجتمع المحلي ودوره الكبير في مساندة المديرية في جهودها التطويرية في دعم العملية التعليمية.
واضاف المومني ان الوزارة تولي الابنية المدرسية ومرافقها في المرحلة المقبلة اهتماما كبيرا من حيث التوسع في استحداث المدارس والإضافات الصفية وغرف رياض الاطفال والمرافق والتي تسهم بشكل فاعل في تمكين الوزارة من التخطيط السليم المبني على المعلومة الدقيقة من اجل اتخاذ القرار التربوي الرشيد، فيما يتعلق بمستقبل التعليم.

 

---