مؤسسة الإقراض الزراعي بمحافظة إربد تمنح قروضاً بدون فوائد لمربي الثروة الحيوانية
بريطانيا: نحو 20 دولة قد تنضم إلى التحالف بشأن أوكرانيا
تحرير 6 مخالفات لمنشآت تجارية وإزالة 25 بسطة في محافظة اربد
الحنيفات للرواشدة: استيراد البطيخ السعودي لأيام محدودة فقط
85 ألف يؤدون صلاتي العشاء والتراويح في الأقصى ( فيديو )
تباين أداء أسواق الأسهم الأوروبية عند الإغلاق مع استيعاب قرار خفض الفائدة
بوتين يذكر ماكرون بمصير حملة نابليون
ارتفاع عدد شهداء شرق الشجاعية بغزة بنيران مسيرة اسرائيلية إلى ثلاثة شهداء
(النشميات) في المركز 74 عالميا
"تربية بني عبيد" تعد خطة لتحسين القراءة والكتابة للطلبة المتعثرين
شركة توزيع الكهرباء تكرم عاملاتها في يوم المرأة العالمي
إطلاق مشروع الاختبارات الالكترونية من إحدى مدارس تربية الجامعة
صندوق النقد الدولي يحذر من تزايد حالة عدم اليقين العالمية بسبب الولايات المتحدة
تصريح جديد لماسك عن مصير زيلينسكي والطريق الوحيد للسلام في أوكرانيا
روسيا: زيادة إنتاجية محاصيل الذرة بواسطة سلالات بكتيرية
القوات المسلحة تطلق حملة" طرود الخير " على الأسر العفيفة
وزارة الزراعة تفتح استيراد الكلمنتينا والبطيخ وتُبقي على وقف استيراد الليمون
الارصاد: غيوم ماطرة رعدية يصحبها هطولات برد غزيرة
الأمن العام يحذر من حالة عدم الاستقرار الجوي
زاد الاردن الاخباري -
أكدت مديرة التربية والتعليم للواء بني عبيد، نسرين البكار، اليوم الخميس، البدء في تنفيذ خطة لتحسين مهارتي القراءة والكتابة للطلبة المتعثرين في مبحث اللغة العربية.
وقالت البكار، خلال لقاء مع عدد من المدراء في المديرية، إن هذا اللقاء جاء بعد الكشف عن نتائج "اختبار مهارات القراءة والكتابة" الذي أجري في بداية الفصل الثاني من العام الدراسي 2024-2025 للطلبة في الصفوف من الرابع الأساسي حتى العاشر، حيث كشفت النتائج عن وجود أعداد من الطلبة لا يجيدون القراءة والكتابة.
وتناول اللقاء، دراسة تحليلية لنتائج الاختبار لمهارتي القراءة والكتابة، وتحديد أولويات الدعم والمتابعة في مدارس المديرية، وإعداد خطة إجرائية لتحسين مهارتي القراءة والكتابة لدى الطلبة، واعتماد هذه الخطة كأولوية في مجال التعلم والتعليم ضمن الخطة التطويرية للمديرية.
وتطرق المشاركون في اللقاء إلى المحاور الرئيسة التي وردت في الخطة التنفيذية، وأهمها عقد مجتمع تعلم بين مشرفي اللغة العربية والتربية الخاصة لتوضيح منهجية تطبيق ملازم أوراق عمل الخطط الفردية، وعقد مجتمعات تعلم مكثفة لمعلمي اللغة العربية لتحديد آليات معالجة الضعف في مهارتي القراءة والكتابة لدى الطلبة.
|
جميع الحقوق محفوظة © لصحيفة زاد الاردن الالكترونية - 2014 لا مانع من الاقتباس واعادة النشر شريطة ذكر المصدر وكالة زاد الاردن الاخبارية |
|
